萌芽(02)（8 / 49）

往这种人少的地方开始找，果然就被我找到了耶！」

我听着李有珍口中的他们，想像着他们和李有珍碰面的时候，会是用什麽样的嘴脸、什麽样的语气谈论我。我很不屑，非常地不屑，因为我知道他们说的，绝对b李有珍转述给我的，还要难听上百倍。

在同学的眼中，我是个异类，是个能不理就不理，能避开就避开的异类。

同学们用两个月的时间打成一片，而b别人晚两个月入学的我，不是团t的一份子，只是个个t。一开始当然会有人对我感到好奇，他们会主动跟我说话，询问我晚入学的原因，但可能是我的反应b较笨拙，b较不擅言词，渐渐的，他们不再浪费时间在我的身上，还对我产生了很多的误解。

他们说我整天都摆着一张臭脸，看起来很骄傲、自以为是，跟我说个话也是ai理不理的样子，很难相处。还说我b别人晚入学只是想要引起注意，但是成绩没有b较好，拳头也没有b较厉害，不知道到底想要别人注意我什麽。

也有人说我孤僻、奇怪，老是一副畏畏缩缩、很胆小的样子，有时候又要笑不笑的，看起来很猥琐、很恶心。每天都拿着一本画册，还以为是个画画多厉害的人，结果里头的画全都丑得要命，根本就不知道在画些什麽，说不定连小学生都画得b我好。

他们，都是这麽说我的。

我没有想要跟李有珍继续对话的意思，也不打算再和她有任何的交集，所以我收起了桌上的笔袋，连声谢谢都没有就起身离开，只是我才走没几步，李有珍居然跟了上来，还伸手抓住了我的手臂。

身t被触碰到让我非常地敏感，我立刻甩开李有珍的手，防备x地退了几步，和她保持距离，同时也紧盯着她不放。我很慌张，而且能感觉到我的胆怯正在眼角或者指尖这些细微的地方凝聚着。

李有珍似乎是被我的反应给吓到了，她愣愣地看着我，有点慌张地问：「对、对不起……你、你要走了喔？」

我真的不知道李有珍在想什麽，她可以为了把几支不值钱的笔还给我，翻遍整个学校，现在看我要走了，又急急忙忙地拦住了我的去路。我和她明明就不认识，也不是非要认识的关系，她对我做出这些事，到底有什麽目的？到底想要g嘛？

看我一直不讲话，李有珍有些犹豫，也有些尴尬，和刚刚说个不停的样子完全不一样。不过就在几分钟之後，大概是下定了决心，终於继续说：「那、那个，上次那幅画阿……就是那天我不小心撞到你，掉在地上的那本画本里，不是有一幅还没有完成的画吗？等你画完之後，可以借我看一下吗？

「喔！是这样的啦！我看见那幅画上面有很多修改的痕迹，虽然不知道你是不是刚开始学画画，但是我猜你一定非常喜欢画画。老实说我那天看到那幅画的时候，真的是看不懂它是什麽，不过就是因为现阶段看不懂，我才更想要看到这幅画的成品，想知道你到底是想要画出什麽。所以……可以吗？等你把它画完之後，可以借我看一下吗？」

原本只提出请求的李有珍，连着解释又说了一大堆，不过她越说，脸上犹豫的表情就越淡，到最後竟然变成了一种期待，一种从闪闪发亮的目光中，不停透露出来的期待。

沉默，我只能沉默，自从上次在学生餐厅里，无论怎麽样都画不出那个自杀的nv孩之後，我就再也没有拿起笔画画了。因为我厌倦那样的自己，厌倦连笔都拿不好的自己，但其实我也没有过於刻意，只是在不知不觉间，我就这样放弃了画画，不再画画了。

我不知道李有珍为什麽想要看我画的东西，又为什麽会对我提出这样的要求，她会不会根本就知道我的手残废了，没办法控笔，所以想要在我拿出画本的时候，趁机嘲笑我，趁机攻击我？我下意识地抓住了包包，或者该说我是在抓住包包里的画本，我觉得它可能面临一种危险，一种被侵犯的危险。

李有珍，正企图用一种令我极度不舒服的方式，侵犯我认为重要的东西。

也许是我沉默过了头，李有珍又紧张了起来，「那、那个……你不愿意的话其实也没有关系啦！我就是怕你会不高兴，所以才不好意思问你。可是我真的对那幅画很有兴趣，这应该也可以算是我找了你好几天的原因吧！因为我实在是太想、太想知道那幅画最後会是什麽样子了！」

拼命地想要找到我，就只是为了一幅画，可能吗？

在听着李有珍说话的过程中，我的喉咙有点乾、有点渴，呼x1虽然不至於急促，但也很明显地变快了。我不管李有珍对於我的情况是真的不知道，还是假装不知道，反正我就是没有办法相信她。

而我对李有珍的不信任，却意外引来了一gu莫名的情绪，它正在我的t内翻腾，那是除了惊慌和胆怯以外，一些我无法辨识的情绪。我又陷进了混乱里，无法理解……无法理解……

我压抑着我的情绪，避开了李有珍的视线，冷静地说：「那幅画我不会再画了。」

彷佛那幅画跟李有珍有什麽关系一样，她不但很错愕，而且还大声地