&esp;&esp;方孝孺没有和一般的儒生那样谦虚,而是期盼的道: &esp;&esp;“但愿能有这样的一日。” &esp;&esp;陈景恪又问道:“你的那个徒弟呢?游历天下,带着他不方便吧。” &esp;&esp;方孝孺说道:“我会先去一趟浙江,将其送回家中。” &esp;&esp;“他现在正是打基础的时候,跟随叶四梅学习,比跟着我到处跑要好的多。” &">
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大明从挽救嫡长孙开始 第206章(1 / 3)

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&esp;&esp;方孝孺没有和一般的儒生那样谦虚,而是期盼的道:

&esp;&esp;“但愿能有这样的一日。”

&esp;&esp;陈景恪又问道:“你的那个徒弟呢?游历天下,带着他不方便吧。”

&esp;&esp;方孝孺说道:“我会先去一趟浙江,将其送回家中。”

&esp;&esp;“他现在正是打基础的时候,跟随叶四梅学习,比跟着我到处跑要好的多。”

&esp;&esp;主要是叶云流还年幼,四处奔波太危险了。

&esp;&esp;不说别的,光一个水土不服就能要人命。

&esp;&esp;带着他,不光耽误他打基础,更容易要了他的命。

&esp;&esp;闲聊了几句,两人就开始聊起了学术上的事情。

&esp;&esp;主要是方孝孺阐述自己的想法,陈景恪提一些意见。

&esp;&esp;朱雄英也很想发表一些看法,但很快就沮丧的发现,自己根本就插不上话。

&esp;&esp;很多时候他都无法理解两人的思维方式,更别提他们要达成的目的了。

&esp;&esp;此时他才清晰的认识到,自己和真正的学术高人之间的差距。

&esp;&esp;这对他来说,是个不小的打击。

&esp;&esp;但也让他清醒过来。

&esp;&esp;自己是有点小聪明,可以仗着陈景恪教他的知识,占点小便宜。

&esp;&esp;但要真较起真来,自己毫无还手之力。

&esp;&esp;本来有些浮躁的心,渐渐的沉静下来。

&esp;&esp;不再想着怎么震惊他人,而是安静的倾听。

&esp;&esp;陈景恪和方孝孺一直在悄悄观察他,见他从跃跃欲试,变得有些沮丧,到最后的平静。

&esp;&esp;就知道他心性有所成长,心下皆暗暗赞许。

&esp;&esp;孺子可教也。

&esp;&esp;之后两人就专心的探讨学术问题,方孝孺的优势是儒学功底深厚,陈景恪的优势是见识广博。

&esp;&esp;两人各擅所长,都觉得收获很大。

&esp;&esp;收获最大的还是方孝孺,虽然陈景恪很少正面回答他的疑惑,却总是能给他指引。

&esp;&esp;让他知道往何处去寻找答案。

&esp;&esp;这比直接告诉他答案,都让他高兴。

&esp;&esp;“景恪,我知道自己的路在哪了?”

&esp;&esp;陈景恪很是惊讶,问道:“路在何方?”

&esp;&esp;方孝孺带着兴奋的语气说道:“唯物观,我要在唯物观的思想下,重新诠释儒家思想。”

&esp;&esp;唯物观?陈景恪愣了一下。

&esp;&esp;意料之外的答案,但又在情理之中。

&esp;&esp;“这条路可不好走,仅仅是让大家接受唯物观,就不是一件容易的事情。”

&esp;&esp;方孝孺说道:“是不好走,但也没有想象中的那么困难。”

&esp;&esp;“古人早就有类似的思想,如荀子就有‘天地合而万物生,阴阳接而变化起’之言。”

&esp;&esp;“南朝范缜更是提出,‘形存则神存,形谢则神灭。’”

&esp;&esp;“类似的思想很多,只要逻辑圆润自洽,其实世人都能接受。”

&esp;&esp;“儒家的包容性是非常强的,也正是在它的调和下,佛道两家才能相互融合,相互依存。”

&esp;&esp;“儒家能同时接受,形存神存和宇宙即吾心。”

&esp;&esp;“所以,我觉得难的不是让大家接受唯物观,而是如何让程朱门徒接受唯物观下形成的新儒学。”

&esp;&esp;陈景恪沉吟片刻,说道:“你说的确实有道理,但我觉得这种包容性,并非儒家所独有。”

&esp;&esp;“而是华夏文明本身的特性。”

&esp;&esp;“因为华夏文明,本就是吸收融合了诸多文明所形成的。”

&esp;&esp;“这种包容性,是融入到我们骨子里的。”

&esp;&esp;所以信奉的宗教都是多神教。

&esp;&esp;所以我们逢神便拜。

&esp;&esp;所以我们才能诞生,百家争鸣这样的大世。

&esp;&esp;所以我们古人可以说,‘浑天如鸡子,地如

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